今天小朋友化身“广饮广食”大厨麻将胡了试玩模拟器广府庙会丨
项目紧扣●▽▲-•◇“广府语言•▼▼、广府饮食▲●、广府大戏▼…●■★•、广府民俗□▽•、广府非遗●□○•”五大核心板块▼◇☆◆▷●,激发青少年对本土文化的自豪感▷•,致力于推动青少年传承广府文化○=▷△?
从而更加全面地领略广府文化的魅力☆▲,越秀区△☆◇▪•◆“粤讲越精彩•●▲★☆”广府文化推广项目在广州市教育基金会和越秀区委宣传部的支持下□▪…▪•,携手区内33所试点学校▪…■○-,◁•▷◆“粤食越滋味●▷◁◆◇▷”作为越秀区▷★-“粤讲越精彩…▽”广府文化推广项目的重点子项目□□,
一位参与活动的家长表示◁□=:▷△★“这次活动不仅让我感受到了广府文化的深厚魅力◁■-,更让我看到了孩子们对传统文化的热爱▪▽•。通过亲子互动•○,我们共同体验了传统小吃的制作•○☆□▪,这种代际传承的方式非常有意义■●,让我们对本土文化有了更深的理解◁◆。•▲▷▪”
本次活动以广府饮食文化为核心☆▽○…•,以庙会的形式精心策划▽■,共设置31个体验活动▷▽=,涵盖38项内容•★◇▪,其中广府饮食类20项●□●•○,还辐射广府非遗□□◆•□◆、广府民俗等多个领域-•。活动通过三大亮点…◇★◁▷,全方位展示了广府文化的深厚底蕴◇□★,为参与者带来了一场难忘的文化体验之旅-◇★。
孩子们在品味广府美食的同时•★◁◆=,在青少年心里播下爱国爱乡的种子◇▲…•。共同推动广府饮食文化的传承与创新▽•,深切体会到广府人的创新精神与包容胸怀▼●•,引领孩子们探索广府饮食的多样化烹饪技艺●▷■•▽、深厚的历史文化渊源及独特的基本特色△●•◆=○。成功构建了独具特色的越秀文化推广体系▪=…-■。
在资源构建方面…▽★…•○,各试点学校携手合作▼●…△■麻将胡了清汤底料。,共同开发了丰富多样的广府文化教学资源麻将胡了试玩模拟器◆▪▲,为青少年提供了一个集知识性▼☆▷•▲◇、趣味性于一体的全方位学习平台●•◆★=▼。通过生动有趣的实践活动▼★•◇▽□,青少年在轻松愉快的氛围中掌握粤语◇○■◆△●,增强对广府文化的感知和理解-▲★▽▪◁。
本次活动通过场景化互动■●,精心打造了▷■…“逛庙会○▽○、玩民俗☆◆◁、做美食■☆•☆•☆”的沉浸式体验场景=△■▼◁●。幼儿可以化身●◆■▽“小厨师△…▼”◇…●…,亲手体验包虾饺▽-=、做糖画等传统技艺□☆◆,在■▽-“演▽◆、展=••●-△、玩★●◁=、乐◇▲◁…=○、赏麻将胡了试玩模拟器•■=、忆☆▼”六大体验环节中▲◆•,实现非遗文化的活态传承=□。同时◁•●-,活动还特别强调亲子共品广府文化○★□…、祖孙同制传统小吃▷■△●▪,以■-▽“小手拉大手▷△△”的形式唤醒家庭的广府记忆◆■▼,让文化传承跨越代际-☆,回归生活本真◇-◇▪,将广府文化基因深植于孩子们的心中●▼-▽,激发他们对传统文化的热爱之情▷○◇。
在展示会现场□●○▷•△,各幼儿园的展示项目各具特色▼-◆□-,吸引了众多观众驻足体验☆▷。越秀区东方红幼儿园展示了色香味俱全的艇仔粥▲△●△▷,让观众们领略了岭南美食的独特魅力●★;广州市第二幼儿园的好味拉肠项目●•,以其独特的口感和制作工艺▪▷▽=○□,吸引了众多目光◁◇△◁▪▼;广州市儿童福利会幼儿园的街头巷尾砵仔糕…=•▼、越秀区黄花实验幼儿园的▲●▼▽▷□“暖笠笠▼▪•…●”芝麻糊☆▽▷•◆▷、越秀区泰康幼儿园的爽口弹牙竹升面…☆、越秀区小北幼儿园的精灵乖•▼■▪■•“酸▽◇=•=◁”铺等项目□◇▪…,都以其地道的广府风味★○○☆,让观众们大饱口福■▼,在实践中感受广府传统小吃的魅力●…□▼■▷,进一步增强了对本土文化的认知与热爱◇◁▪▷●。
同时■◆★◆▷□,项目精心策划了一系列广府文化赛事…▪☆•,如粤语讲古○△▼、粤语朗诵▷▷、粤语童谣等▷□△▷,以赛促学▲▽▷、促用○◆••、促练○◁●◁☆▲,形成了=▪★“粤语+△◇”广府文化浸润氛围◆▼•,有效提升了青少年对粤语的学习兴趣△●、应用能力-▷,培养具有文化自信和爱国情怀的新一代青少年•▪•…。
依托★◁◇…“越秀育人教联体▷•”…•…▪,本次活动实现了幼儿园★△▼=、社区与企业的三方联动★•▪,携手岭南集团▽-■○=★、广州酒家等知名企业★□■…=今天小朋友化身“广饮广食”大,共同打造=▷★▽“校园 + 社区 + 企业▲=★□-■”的实践平台•=▲,让文化传承更加贴近生活◁◇▪。企业导师走进课堂▪…●-□-,通过非遗技艺观摩==△、广府点心制作等真实场景互动•△,让幼儿在◁△▼“学中做=▲…、做中悟◇◇”•☆☆□,深刻体验=▼“食在广州•==●■”的匠心情怀-…▽•,为广府饮食文化的传承注入了新的活力•■▽◇●=。
•-▷…“粤食越滋味==○●”——越秀区◁•“粤讲越精彩▼•▼◇”广府文化推广之广府饮食现场展示会的成功举办◁▽•,不仅为区内青少年提供了一个深入了解广府文化的机会●□▲•◇▲,也为广府文化的传承与发展搭建了一个良好的平台▷★☆。通过本次活动□☆◇▲▽•,我们看到了广府文化在新时代的传承与创新▼●◇■◁,也看到了孩子们对传统文化的热爱与向往●□■。
本次活动将▼••●“爱国爱家乡◆○★◁”的理念深度融入广府饮食文化教育全链条麻将胡了试玩模拟器▼•▼▪,通过美食体验▲▪•●•、民俗体验等形式○•▲…▪☆,引导幼儿探索•●☆■▷“一盅两件□▽▼”•□-•△☆“广府宴席●▼☆”背后的文化内涵▲▲。孩子们在品味传统美食的过程中■★,不仅感受到了浓浓的家国情怀□…,更激发了对本土文化的认同与自豪感麻将胡了试玩模拟器◇=,文化自信在幼小的心灵中生根发芽▪★★。
取得了显著成果▷-△…-。由越秀区少年宫引领◆◁☆,将传统广府饮食文化与园本课程巧妙融合★▼■▼▽□,在越秀区教育局的指导下△=…厨麻将胡了试玩模拟器广府庙会丨,通过一系列富有创意的举措★▽,深入了解其背后的历史渊源和文化内涵★=,据东方红幼儿园林举卿园长介绍●◆…◁=…,通过亲身感受与动手操作的方式•●。